心理師的眼睛

有一些上回參加過7/5日活動的格友問心理師,不是說有後續講座會寄mail通知,怎麼都沒有收到mail呢?

哈,原來搞心理的果然疏忽行政作業...目前,正在找尋大夥上回留下的通訊錄中...

萬一在週末前都找不到,嗚~~還請上回有參加的格友們見諒...
就...請大膽地自行前來吧(希望大家能看到這則公告),您,肯定是被熱情受邀的(還請大家幫忙通知上回有參加活動或這回想參加的夥伴喔).

確認報名請在上班時間電洽23654036柯小姐
另外,還有夥伴特別詢問聽講座可否不發言...哈,想不到要大家講話卻給一些夥伴壓力了...當然可以安靜地聆聽(其實,這年頭願意傾聽其他人哇拉哇拉兩小時的觀眾已經不多了ㄟ)

先將講義(人類學部份)呈現於下,至於心理學的部份,就留在現場分享囉~~

• 人類學一詞，起源於希臘文ανθρωπος(人)和λογος(學科），意思是研究人的學科。1501年德國學者洪德開始使用「人類學」（Anthropology）一詞，但是當時只是用來指人體解剖和人的生理研究。直到1863年，英國創立倫敦人類學學會，其研究範圍才與現在的人類學研究比較一致。

• 人類學顧名思義就是研究人類的本質的學科。它研究的主題主要有兩個面向：一個是人類的生物性和文化性，一個則是人類今日特質之演變朔源。
• 狹義：在某些歐洲大陸的國家，人類學指的是研究人類體質的學問，其中包括靈長類學在內。
• 廣義：在英國和美國等國家，人類學不僅包括體質人類學，還可能包括人類的社會和文化在內，叫做社會人類學或文化人類學，另外還加上考古學、語言學而構成所謂的「四大分支」。

• 簡單而言，人類學研究的目的就是以全面的方式理解人這個個體。但更深層而言，這種研究不僅僅在於人的軀體構造之理解，而是人類所有思維與想法的可能性。換句話說，人類如何行動、如何認知自己的行動、行動的結果又如何影響人的思考以及人與其他群體、象徵的互動即是人類學最根本想解答的問題。

• 人類學的研究不在於找出一份解答，也不在於試圖給予一標準答案。相反的，人類學研究試圖找出所有的可能解答，然後用各種解答儘可能回答問題的某個部分。如此回答之下，人類學強調的是尊重每個群體的解答，以及用同理心詮釋每個解答的真實認同。也許在其他學科看來，人類學家只是在玩「換句話說」的遊戲，只是某種不科學的社會科學。但以另種層面而言，人類學的研究目的並非追求一個真實，而是追求所有面向的真實——即使真實只有一個，但每個人看到的「那個」真實，往往難劃齊一。
(整理自google)
• 從人類學「功能學派」的觀點來看喪禮：喪葬儀式是人類藉由喪禮聚集，確認親屬的網絡關係，有的社會表現歡樂、有的社會則是哀戚，無論進行的形式如何，皆具有重新整合人群關係的功能。超完美告別(Death at a Funeral)中，各路親友齊聚男主角父親的喪禮，乍看悲傷氣息正逐漸醞釀，然而從葬儀業者烏龍地送錯棺材的那一刻，整齣戲直到劇終都絲毫不讓你感受到喪禮的沉重，取而代之的是一連串讓人啼笑皆非的意外，這乃是因為出席喪禮的人，各各心思都不單純僅是告別亡者，而是更急於建立確認新的社會關係。
(引自http://black-tale.blogspot.com/2008/03/blog-post_17.html)