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昨天看了段洪蘭老師的訪問.

閱讀(discovery腳本)讓大腦的活動,遠比看電視(discovery)所領受的要深得多.
(用理化老師能上台教出來為指標,前者讀完一遍,電視要看三回)

那...
能夠writing出所reading或所watching的,不知大腦又動了幾百倍~~

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