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生命的本質是孤獨的，孤獨的來，孤獨的去，即便呼朋引伴，忙忙碌碌，夜深人靜時仍要面對孤獨。
能遇見知音，的確彌足珍貴，但可遇而不可求。然而天大地大，若能讓自己悠遊於天地間，則每座孤島都有相似的本質，彼此都可以惺惺相惜。
(曉梅)
每個人都是刺蝟，只是程度的差別，
然而僅管再強的偽裝武裝，再纖細的心靈還是有缺口，
希望與人相通，能夠被了解、被愛與愛人。
人本來就是孤獨的個體，孤獨的生與死，
重要是結束的當下，是否無憾、愛或不愛。
孤獨可以是負面承受或正面理解，隨著情緒的起伏，有時會如陷入黑洞般地倍感悽涼，有時倒也能怡然自得地品味寂靜...
(chijessicachang)
每個人都像是海中的島嶼一樣，優雅的自給自足形成生態的孤獨性。
電影中人物安排的是三個原本彼此獨立個體的交集，涵括了男性、女性、孩童3種不同的角色扮演，在富有、貧窮的階級結構中交構出彼此的聰明不凡，
卻也赤裸裸地呈現出面對生命時的孤獨與無助。
對聰明小女孩的解讀是一種「為賦新詞強說愁」對死亡不了解所衍生的訴求，直到最後因為體驗到死亡的結果後，才開始停止對追求死亡意題的一種質疑。
這個小女孩看世界的角度是特殊的，藉由一種像是保護自己透過攝影機紀錄自己生活的片段，也讓她在解讀事件時呈現過多的理性批判，進而演化成「對死亡意題無解卻又不停解釋」的刺蝟。
門房則不自覺地在累積能量，以不凡的文藝力量撐起了一成不變的生活。閱讀成了她在服務這些社會優越階層時的維他命，雖化解了卑微感，然而這些保護層卻也讓她的性格漸漸演化成「自甘為貧窮不起眼」的刺蝟。
(Mike)
能遇見知音，的確彌足珍貴，但可遇而不可求。然而天大地大，若能讓自己悠遊於天地間，則每座孤島都有相似的本質，彼此都可以惺惺相惜。
(曉梅)
每個人都是刺蝟，只是程度的差別，
然而僅管再強的偽裝武裝，再纖細的心靈還是有缺口，
希望與人相通，能夠被了解、被愛與愛人。
人本來就是孤獨的個體，孤獨的生與死，
重要是結束的當下，是否無憾、愛或不愛。
孤獨可以是負面承受或正面理解，隨著情緒的起伏，有時會如陷入黑洞般地倍感悽涼，有時倒也能怡然自得地品味寂靜...
(chijessicachang)
每個人都像是海中的島嶼一樣，優雅的自給自足形成生態的孤獨性。
電影中人物安排的是三個原本彼此獨立個體的交集，涵括了男性、女性、孩童3種不同的角色扮演，在富有、貧窮的階級結構中交構出彼此的聰明不凡，
卻也赤裸裸地呈現出面對生命時的孤獨與無助。
對聰明小女孩的解讀是一種「為賦新詞強說愁」對死亡不了解所衍生的訴求，直到最後因為體驗到死亡的結果後，才開始停止對追求死亡意題的一種質疑。
這個小女孩看世界的角度是特殊的，藉由一種像是保護自己透過攝影機紀錄自己生活的片段，也讓她在解讀事件時呈現過多的理性批判，進而演化成「對死亡意題無解卻又不停解釋」的刺蝟。
門房則不自覺地在累積能量，以不凡的文藝力量撐起了一成不變的生活。閱讀成了她在服務這些社會優越階層時的維他命，雖化解了卑微感，然而這些保護層卻也讓她的性格漸漸演化成「自甘為貧窮不起眼」的刺蝟。
(Mike)
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