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就在把淨心堂跟中美堂搞混中,開啟了今早的輔大之旅。

這種能以「前輩」或「過來人」身份出場的機會,總能讓我興致勃勃。

畢竟,投入職場二十載,能將累積經驗傳遞給學弟妹,應該是人生下半場中最有「存在感」的時刻吧!

 

本來計畫從學校輔導的發展沿革講起

結果一下子就跳到「當學校心理師能賺多少」的話題

或許是猜想著現場學弟妹最想聽的主題吧。

 

提供專業的心理服務,不見得立刻能將痛苦的個案變好

講得更具體些,一個痛苦的個案,通常代表背後至少另有三個一併受苦的靈魂

專業的心理服務,是得將其一併陪伴照顧的

最難承受的是,這群痛苦靈魂彼此各有盤算,通常夾在其間的心理師,即便提出了專業的分析推論,仍得接收各方因著不滿所流露出的失望神情。

偏偏想遊走於校園服務

萬萬不可忘的是一踏進校門,每個眼前的面容,都是需要被瞭解的...

 

現場有位學妹正好提出一位拒學的七年級孩子為例

父母心急

導師不滿

連輔導老師都覺得這孩子一直逗留在輔導室也不是辦法

 

我掐指一算,共有五個痛苦的靈魂,脫口說出,「每個痛苦的靈魂都是商機!」

沒想到全場學生都笑了出來

 

其實,心理治療真的商機無窮

畢竟在後現代社會中

每個人因為知道的訊息太多

想得到的永遠不夠

於是追逐快樂的同時,不知不覺就走進了憂鬱大門

 

但是一時難跟學弟妹講清楚的是

陪伴受傷的靈魂

若沒有強大靠山

而單憑一己之力就想醫療天下蒼生

只怕沒多久

助人者自己也會成了他人的商機喔!

 

心理治療

還真是高獲利高風險的行業呢!

 

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    心理師的眼睛

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