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心理師如何餵養自己的心理專業呢?
讀書進修 研究討論 都是不錯的方式.
但通常最能得到滋養成長的菜單,還是找尋專業督導.
督導的方式有很多種,各有妙處.
為了打氣與彼此充電,一群從大學就一起成長的心理系同儕便相約定期聚會,以方寸為名,一起關注在方寸之間.
而這回討論的主題是:
Dysthymia,一種消沉的心情.
與諸君分享.
每個人都有消沉的時候,就是心頭那種悶悶地,提不起勁,對生活陷於無力...
所以消沉並不能算生病.
但若生命整個的狀態就是dysthymia的話,那或許就需要關心了,說不定在性格的發展上,出現了麻煩.
話說依底帕斯情結,白話文稱戀母情節.
指的是喜愛母親的孩子,但受限於父親所在的強大競爭中,反倒因為閹割焦慮而產生對爸爸角色的順服與認同.(原典有弒父等後續精彩情結,坊間很容易找到完整的故事,在此不贅述)
依此分析推論,孩子若在成長中踢到無法克服的鐵板時,也就是在經驗到自己的需求必需受限,更進而接受了生命的侷限之後,反而也藉此定位出所謂存在的界線:自己是一個願意仰賴大人的nobody.
然而隨著長大的生活體驗,對自己的能耐就有機會產生驚豔.
終於可以一點一滴地慢慢定位出屬於自己的存在感:知道自己有機會可以成為somebody
可是有些父母老想把自己跟子女的關係定調為 朋友
於是...完全尊重 完全信任...
完全由子女自行...
所以這些孩子失去了經歷自己是個nobody的機會,就直接跳進自以為自己是somebody的狀況.
如此一來,他們對自己究竟是誰?只剩模糊.
待續
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