心理師的眼睛

安心，對心焦的靈魂來說，太奢華。

於是，亂了步調，促了吸呼，連話都繞在枝節講。

通常，這樣的氛圍是極具感染力地。

心理師，只要稍不留神，就會掉進「快問快答」的活動中。

可否定睛看見個案身身心所受之苦？

甚至與其失喪靈魂同頻但不共舞？

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昨兒個上午與一群即將接受校務評鑑的老師們偶遇。

對於老師們也認同定期「整理」對教學人生是有助益，並且在做出資料後也頗有成就感，讓缺少整理紀律的心理師打從心底佩服。

但太累容易心煩

心理師沒辦法幫她們「整理檔案」或是熬夜「貼側標」...

於是將課程調整為「修練垂目覺」，一方面實地操作，一方面也翻開「心理師的單行道」中的文章資料朗讀。

鬆，放鬆，真的需要練習！！

無法脫離苦海，至少練習飄浮在海上呼吸（通常越驚慌就會越快滅頂）

晚上則是陪伴得照顧家中「邊緣型性格」子女的苦主：

重點一：任何孩子得年紀過25後才可能有轉機，所以...

重點二：照顧「邊緣型性格」的苦主，得有自己信仰，與他人連結

重點三：定期往南部老家走，要有足夠理由離開子女幾天

心理師若出手，首選是協助要照顧該個案之苦主們（系統的觀念）

練習抓出重點

才不會不自量力

更是專業與否的分水嶺！！